湖南应用技术学院劳动教育实施方案

 

为培养学生的劳动观念，根据教育部颁布的《高等学校学生行为准则》（教学〔2005〕5号）的第七条关于高等学校学生要“勤俭节约，艰苦奋斗。热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；生活俭朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。”的要求及《湖南应用技术学院2019年人才培养方案指导性意见》的相关规定，结合学校实际，特制定湖南应用技术学院大学生劳动教育实施办法。

一、劳动教育课程的设置

根据本科各专业人才培养方案，从2019级开始，设置劳动教育课程。总学时为32学时，每学期4学时，暂不设学分。该课程主要以学生按规定参加劳动实践考核成绩作为课程考核成绩，每学期均进行考核，于第8学期综合后，以合格或不合格作为劳动教育课成绩记入学生成绩表。劳动教育成绩不合格者，不能获得毕业证，不能授予学士学位证。

二、劳动教育课程内容

劳动教育是让学生树立正确劳动观，培养学生热爱劳动，尊重劳动成果的精神。劳动教育课程的内容分为:

（一）讲座

 新生入学后，第一次劳动课要进行1学时的劳动教育讲座，讲解开设劳动教育课的目的、意义和要求，介绍劳动模范的先进事迹，树立劳动光荣的观念。

（二）劳动实践

1.参加学校食堂义务帮厨劳动；

2.参加公共环境卫生清扫劳动（含本学院卫生区、图书馆、实验室等）；

3.参加义务植树、除草等绿化劳动；

4.参加学校或学院、班级组织的校内外服务性工作；

5.参加校、院大型集体活动前后的场地准备及场地清扫等公益劳动（不含寝室卫生、教室卫生打扫）；

6.参加有组织的学校农场、茶山、果园的相关劳动。

三、公益劳动的组织管理

（一）公益劳动分为统一组织的和自己联系两种形式，以统一组织为主，自己联系为辅，由辅导员进行指导、考核，各系辅导员须做好每次公益劳动资料的归档和保存工作，以备教务处抽查。
  （二）凡统一组织的公益劳动，由辅导员或班干部组织实施，每学期集中组织1—2次，每次不少于1小时。
  （三）凡以学生个人、宿舍为单位联系的公益劳动，应主动同辅导员联系，并提供相关证明材料，由辅导员进行指导、考核。

（四）凡参加由学生组织（学生会、团委会、青年志愿者服务团等）组织的大型活动，经团委同意后，分别由组织活动的学生组织负责对公益劳动的统计、盖章和备案。

四、劳动定额及确认
  （一）凡在校生（当年毕业学生除外），每月应参加一次公益劳动（期末考试当月除外），即每学期4次。每次公益劳动时间一般不少于1小时。

（二）不管是统一组织的还是自己联系的公益劳动，凡按确定人数参加公益劳动的学生，应持《学生公益劳动纪录手册》，在劳动前交给有关部门负责人（或组织者），劳动结束后，经检查符合质量要求，应由有关部门负责人在纪录册上注册劳动内容并签章方为有效。

（三）每学期末学生应将《学生公益劳动纪录册》交辅导员验证、登记成绩，凡有弄虚作假者，记录册予以没收并交所在学院处理；凡完不成公益劳动定额者，不予签字。

五、本办法适用于本校在校本科生，从2019级学生开始执行。

六、本办法由教务处负责解释。