（通讯员：叶峻宏、杨福缘）为全面提升本科人才培养质量，精准把握2026版本科人才培养方案修订的核心要求与实施路径，2025年11月20日下午，我校在西校区9A－报告厅二召开2026版本科人才培养方案修订工作培训会。会议由教务处处长陈梦稀主持，常务副处长王卫霞、各学教学副院长、专业负责人、教研室主任及教务处相关人员参加会议。

培训会上，王卫霞以“贯彻OBE理念，系统优化培养方案”为主题作专题报告，她系统阐述了本轮人才培养方案修订工作的时代背景与战略意义，指出修订工作既是服务国家战略、回应“教育强国，我校何为”时代命题的关键举措，也是优化学科专业结构、遵循育人规律的内在要求。报告重点围绕OBE（成果导向教育）理念，解读了修订工作的总体框架与实施路径，并详细介绍了六大修订方向：一是强化政策导向，对标省教育厅要求，精简课程，合理压减学分学时；二是立足数据分析，结合2022版方案实施情况，明确“减量提质”的具体依据；三是借鉴外部经验，参考全国20所高校先进做法，确保学分设定科学合理；四是构建AI素养体系，将数智能力培养全面融入人才培养全过程；五是优化通识课程结构，强化价值引领与综合素养培育；六是贯彻反向设计原则，系统构建“三个产出、三个支撑、三个评价”的质量保障机制。

陈梦稀在总结讲话中强调，本次修订工作是学校应对高等教育新形势、推动内涵发展的重要举措。他指出，面对生源结构变化与质量提升的双重挑战，学校必须从规模扩张转向内涵建设，推动人才培养由“学科逻辑”向“产业逻辑”深刻转变。他要求各专业负责人深化产教融合，持续优化学分课时结构，积极构建“项目化、实战化”的课程体系，并希望各教学单位加强组织领导，深入开展调研论证，广泛凝聚共识，确保高质量完成修订任务，共同制定出契合时代需求、彰显学校特色的人才培养方案。