2018年11月14日下午，常务副校长李敏同志在西校区25栋104会议室主持召开了2018年下学期第三次教学工作例会。与会人员有：李敏、刘良科、李子毅、戴先凤、郭俊兰、刘吉普、黄卫文、张建伟、罗杰、周尚义、何曦、周志伟、李中惠、全快、邓英、黄丽霞、关文、田莉、谭刚、陈洁、马妮、龙纯、余融等。此次教学工作例会讨论并审议了以下议题及相关工作。

一、会议讨论了《湖南应用技术学院关于修订2019版本科人才培养方案的指导性意见》

会上，首先由教务处处长刘良科对《湖南应用技术学院关于修订2019版本科人才培养方案的指导性意见》的起草作了说明，并提出了起草此文的几点思考：（1）紧跟当前我国本科教育的新形势；（2）对接并参照中国工程教育认证协会制定的《工程教育认证标准》；（3）明确课程与毕业生专业能力的对应关系；（4）加强实践教学，突出应用技术学院的特点。李敏副校长也对《湖南应用技术学院关于修订2019版本科人才培养方案的指导性意见》一文作了进一步的阐释，解释如何从“遵循规律、紧扣标准、落实要求、抓住核心、针对目标、优化体系”等六方面来确定指导思想，并强调要通过制定2019版本科人才培养方案来贯彻落实《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》和《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》文件精神。

会上，与会人员对《湖南应用技术学院关于修订2019版本科人才培养方案的指导性意见》进行了充分的讨论，提出了很好的修改意见和建议。还具体就2019版本科人才培养方案中涉及的多个重要信息，如总学分数、毕业实习和毕业设计（论文）周数、主干课程的门数、通识教育选修的学分数、创业基础课的开课学期等进行了的商讨，并达成了共识。

二、会上学习了中国工程教育认证协会制定的《工程教育认证标准》

工程教育是我国高等教育的重要组织部分，由中国工程教育认证协会制定的《工程教育认证标准》为促进高校工科专业建设，提高人才培养质量提供了评价标准。会上，全体与会人员一起学习讨论了《工程教育认证标准》。学习后，李敏副校长指出：我校要以《工程教育认证标准》为导向和参照，并结合自身办学定位和专业方向来制定符合我校特点的2019版人才培养方案。

会上，教务处处长刘良科还对怎样填写《湖南应用技术学院2019版本科人才培养方案修订工作情况汇总表》进行了说明，强调各专业负责人要按要求认真填写此表。

会议最后，教务处副处长戴先凤对近期教学管理工作进行了布置，要求各学院现阶段积极配合的主要工作有：一是督促学生完成智慧树网络平台线上课程的学习；二是尽快整理上交2019年上半年参与学士学位授权评估的四个本科专业各课程的三纲。