1. 教案扉页

教案扉页包括：课程名称；使用教材及其出版社；授课专业和班级；计划学时；授课教师；授课时间；主要参考文献等。

2. 教学内容安排与学时分配表

教学内容安排与学时分配表包括：本课程全部单元的授课内容纲目；每教学单元的学时分配；与教学单元适配的学生作业。

3. 教学单元教案结构

（1）教学单元题目：题目能概括单元基本内容或能反映单元主要知识。

（2）教学目的：指单元教学要实现的目标，亦即学生通过单元学习，要收到的预期效果。

（3）教学重点：指该单元中的重点知识和技术技能。

（4）教学难点：指单元中的难以理解掌握的知识点。

（5）教学方法与手段：指课程教学所采用的教学方法与手段。

（6）教学时数：指完成单元教学所需的学时。

（7）教学过程：通常包括新课导入；‚新知识的讲授与练习；ƒ单元教学小结及作业布置等。其中“新知识的讲授与练习”是教学过程的主体部分。

 三、教案编写要求

1.做好教案编写的准备工作。（1）教案编写是以备课和了解学生为前提的。教案编写前，教师应该深入钻研教学大纲、实验教学大纲、教科书、教学参考书和科研教研文献资料，较充分了解学生的知识基础、学习能力和学习态度，恰当选择教学方法和教学手段。（2）教案编写以教学过程的设计为主要内容。教案编写前，教师应该做好讲授层次设计、演示设计、语言设计、板书（或辅助课件）设计和学生练习设计等。

2.精心编写教案。 教案一般以每堂课（2学时或3学时，特殊专业4学时）为教学单元，在认真备课、精心设计的基础上进行编写。单元教案应结构完整，逻辑严密，层次分明，语言通顺、简练、达意，书写工整，图表规范。如果利用多媒体课件辅助教学，则应在教案相应处加以注明。

3.教案编写较之课程施教要有一周以上的提前量，不能无教案上课。

4.教案用“湖南应用技术学院备课本”书写，也可用电脑打印装订成册。电脑打印装订的教案规格原则上应与学校印制的备课本规格一致，或者符合所属学院（部）的统一要求。

5.新进教师要求三年内手写教案，写详案，每堂课教案达到3页以上篇幅。

四、教案管理

1.教研室应组织同头课教师开展课程教学研究，交流课程教学经验，要督促本室教师认真备课、编写教案、适时更新教案等。

2.评建处和学院（部）每学期末检查本学期授课教师的教案，并把对教案的评价纳入教学评价之中。

3.教师要保存好所授课程的全部教案以备各种检查。教师若离职，则及时向原工作学院（部）提供所授每门课程一套教案。

4.各学院（部）要求相关教研室保存好离职教师呈交的全部教案。

本办法自2019年下学期起施行，原有《湖南应用技术学院教案基本规范》（院教发〔2017〕9号）同时废止。